Koebanu, D. I., and Y. Adi Saingo. “Signifikansi Model Blended Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Di Lembaga Pendidikan”. Jurnal Kala Nea, vol. 5, no. 1, June 2024, pp. 43-64, doi:10.61295/kalanea.v5i1.148.